RESUMO
Evidence demonstrates the importance of physical activity (PA) promotion strategies in primary health care (PHC) as well as the lack of professional qualification in this area. We aimed to report the experience of a basic training course to conduct group classes in a pilot study of the Program Brasil em Movimento from Brazilian Ministry of Health (PBM). The course covered eight topics within 22 hours delivered remotely. In 21 days of publicity, 630 people signed up, with an average of 439 views for each class. Students evaluated the course positively (95%) and would recommend it (93%). We observed that: 1- the number of subscribers and off-line classes views demonstrate the existence of a demand for this type of qualification; 2- the remote course offering was adequate to reach professionals from all regions of Brazil; 3- offering this type of training seems essential, given the background heterogeneity of the target audience.
Evidências demonstram a importância de estratégias de promoção da atividade física no contexto da atenção primária à saúde (APS) e a carência de qualificação profissional específica nesta área. Objetivou-se relatar a experiência de um curso básico de capacitação para condução de aulas coletivas junto ao estudo piloto do Programa Brasil em Movimento, do Ministério da Saúde (PBM). O curso abrangeu oito temas com carga de 22 horas oferecidas remotamente. Em 21 dias de divulgação inscreveram-se 630 pessoas, com média de 439 visualizações das aulas. Os discentes avaliaram o curso positivamente (95%) e o recomendariam (93%). Observou-se que: 1- o número de inscritos e de visualizações das aulas indicam interesse por este tipo de qualificação; 2- a oferta do curso de modo remoto foi adequada para atingir interessados de todas regiões do Brasil; 3- a oferta desse tipo de capacitação parece ser fundamental, frente à heterogeneidade de formação do público alvo
Assuntos
Humanos , Masculino , Feminino , Atenção Primária à Saúde , Currículo , Educação Continuada , Capacitação de Recursos Humanos em SaúdeRESUMO
A Sociologia do Esporte ainda se constitui um tema de estudo e investigação relativamente recente nas Ciências Sociais, tendo se iniciado em torno dos anos 60, especialmente nos países europeus e nos Estados Unidos. Para muitos estudiosos do esporte e da educação física ainda se constitui uma área de pouca familiaridade. Este artigo procura, pois, apresentar e debater uma breve introdução sobre alguns dos temas tratados e das inúmeras possibilidades de pesquisa a serem exploradas e desenvolvidas pela Sociologia do Esporte. Trata-se de um breve panorama introdutório das inúmeras questões de investigação neste campo do saber, podendo ser salientada a importância, o sentido e o significado das práticas esportivas no mundo atual, as funções por ele desenvolvidas, sua relação com as diferentes estruturas sociais, suas formas de organização e controle, as controvérsias geradas, os temas emergentes e as questões mais recentes que tem sido estudadas neste campo de investigações e pesquisa.
Sociology of Sport is still a subject of study and research in Social Sciences relatively recent, having started around 60 years, especially in European countries and the United States. For many scholars of sport and physical education this area still constitutes an area of unfamiliarity. This article therefore seeks to present and discuss a brief introduction to some of the topics discussed and the many research possibilities to be explored and developed by the Sociology of Sport. This is a brief introductory overview of the research questions in this field of knowledge, which can be highlighted the importance, meaning and significance of sports in today's world, the functions it developed, its relationship with different social structures, their forms of organization and control, the controversies generated, emerging issues and recent issues that have been studied in this field of investigations and research.
